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Estudio de caso: Parte 2

Las drogas y el cerebro Presentación del cerebro humano El cerebro humano es el órgano más complejo del cuerpo. Esta masa de materia gris y blanca de tres libras se encuentra en el centro de toda actividad humana: es necesario para conducir un vehículo, disfrutar de una comida, respirar, crear una obra de arte y disfrutar de las actividades cotidianas. En resumen, el cerebro regula las funciones básicas de su cuerpo; le permite interpretar y responder a todo lo que experimenta y moldea sus pensamientos, emociones y comportamientos. El cerebro está compuesto por muchas partes que trabajan juntas como un equipo. Diferentes partes del cerebro son responsables de coordinar y llevar a cabo funciones específicas. Las drogas pueden alterar áreas importantes del cerebro que son necesarias para funciones vitales y pueden fomentar el abuso compulsivo de drogas que caracteriza a la adicción. Las áreas del cerebro afectadas por el abuso de drogas incluyen: ·     ...
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Estudio de caso: Parte 1

El Caso de Felipe Felipe un joven estudiante de 16 años, era el mayor de cuatro hermanos, a pesar de que sus padres no contaban con una posición económica alta, era una familia que contaban con lo necesario para vivir cómodamente. Pipe (como le decían sus amigos) jugaba futbol, y era el mejor delantero de su equipo, se distinguía por su buen estado físico que lo destacaba entre sus otros compañeros como el mejor jugador del equipo, por ese motivo, muchos equipos se interesaron en tener a Pipe entre sus jugadores, fue así que el empezó a entrenar para llegar a formar parte de un equipo nacional y que sus padres se sintieran orgullosos de el. Aunque para el prevalecia su interés por practicar su deporte favorito, sobre el de sus estudios, continúo con ellos normalmente, realizando responsablemente las dos actividades por un tiempo, sin embargo, la madre de Pipe empezò a notar que el permanecìa por mas tiempo en la calle, pero al preguntarle, el la tranquilizab...
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UNIDAD 2 Qué es el sistema nervioso? Es el sistema más complejo y sofisticado del cuerpo. Tiene la importante misión de regular y coordinar las funciones y actividades del cuerpo. El Sistema Nervioso (SN) es, junto con el Sistema Endocrino, el rector y coordinador de todas las actividades conscientes e inconscientes del organismo. Nuestro organismo puede captar información tanto del medio externo como del interior del cuerpo. Esta información es procesada por el sistema nervioso y se utiliza para elaborar las órdenes que gobiernan su funcionamiento. Funciones El sistema nervioso tiene tres funciones básicas: la sensitiva, la integradora y la motora. - Sensorial: Percibe los cambios (estímulos) internos y externos con los receptores u órganos receptivos. Los cambios incluyen una amplia gama de factores físicos como la luz, presión o concentración de sustancias químicas disueltas. - Integradora: Analiza la información sensori...
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¿Y que es el ADN?

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Ácido desoxirribonucleico (ADN)   Ácido desoxirribonucleico (ADN), material genético de todos los organismos celulares y casi todos los virus. El ADN lleva la información necesaria para dirigir la síntesis de proteínas y la replicación. Se llama síntesis de proteínas a la producción de las  proteínas que necesita la célula o el virus para realizar sus actividades y desarrollarse. La replicación es el conjunto de reacciones por medio de las cuales el  ADN se copia a sí mismo cada vez que una célula o un virus se  reproduce y transmite a la descendencia la información que contiene.  En casi todos los organismos celulares el ADN está organizado en forma de  cromosomas , situados en el núcleo de la célula. Estructura del ADN Cada molécula de ADN está constituida por dos cadenas o bandas formadas por un elevado número de compuestos químicos llamados nucleótidos.  Estas cadenas forman una especie de escalera retorcida que se llama  dob le héli...
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Algunos conceptos básicos para repasar!

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Comenzamos la Unidad 1:  Del ADN al Organismo Temas:  El ADN como la molécula portadora de la información para construir las proteínas . El ADN como polímero con secuencia. Duplicación del ADN. Síntesis de proteínas. El gen como segmento de ADN que codifica una proteína. Mutaciones. Las proteínas como moléculas ejecutoras . Función biológica de las proteínas. Enzimas. Proteínas como polímeros con secuencia. Relación estructura y función en las proteínas.
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Expectativas de logro Que el estudiante logre: §    Debatir e intercambiar ideas. §    Construir modelos para explicar distintos procesos. §    Comprender la estructura celular y su funcionamiento. §    Diseñar y realizar experimentos para contrastar hipótesis. §    Localizar los órganos en cada sistema y explicar el funcionamiento de los mismos. §    Conocer y prevenir enfermedades, relacionadas con los sistemas de nutrición. §    Obtener un pensamiento crítico sobre la biotecnología y aplicaciones. §    Comprender los procesos que intervienen en el equilibrio de los ecosistemas. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Criterios de Evaluación para Nivel Secundario Se evaluará a los estudiantes durante el transcurso del año lectivo de manera global y sistemática.  El docente tendrá...
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